Énfasis en la calidad educativa, entendida como mejora de los aprendizajes y resultados escolares. Fortalecimiento de la evaluación educativa, mediante estudios comparativos y análisis del desempeño del sistema.
Continuidad de la descentralización, con mayor responsabilidad para los estados en la gestión educativa. Promoción de la equidad, a través de programas compensatorios y atención a grupos vulnerables.
Participación social, involucrando a padres de familia y comunidades en la vida
escolar. Orientación hacia el enfoque por competencias, especialmente en educación secundaria.
Creo que en este periodo se le dio mucha importancia a mejorar la calidad y a evaluar mejor el sistema educativo. También fue positivo que se buscara más equidad y que se involucrara a los padres y a los estados en la educación. En general, fueron cambios enfocados en hacer la educación más organizada y útil para los estudiantes.
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